为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，帮助青年博士提升教学科研水平、探索成长成才的关键路径，更好地建设一支高水平的青年师资队伍，4月26日下午，大数据学院分工会以“成长 自强 争优”为主题成功举办第二期青年博士职业能力提升和发展沙龙活动。本期活动特邀校人事处副处长王颖作专题培训，院党委书记陆恒、院长徐明华和近2年新引进青年博士代表参加活动。

青年教师是学校的未来，是推动学校创新发展的中坚力量，加强青年教师职业发展素质教育，是全面推进人才强校、提高学校创新能力的重要工作。徐明华表示，新引进教师为学院发展注入了“新鲜血液”和无限动能，他对青年教师取得的成绩表示赞赏，并结合自身的经历和校园文化传承，对青年博士提出三点要求：一是要行稳致远，把握学校政策导向和发展趋势，善于主动设计与规划，树立信心，立足长远，努力作为；二是要践行师德规范、严守底线红线，明德修身、严谨治学，按时高质量完成各阶段既定任务和目标；三是要有“十年磨一剑”的耐心，聚焦立德树人，学生培养、专业和学科建设、社会服务和产业学院建设等工作，找好自己的工作重点和发展方向，抓细节、重积累，向下扎根、向上成长，蓄势奋发，进而有为。

王颖首先围绕高校新教师岗前培训要求和工作进展方面对相关最新政策进行详细解读，从专任教师教育教学、职称评审和各类项目申报等多角度阐述高校教师资格认定的重要性，并介绍学校教师资格认定的注意事项和必要条件，鼓励青年教师关注相关人才政策导向，主动出击，积极拓宽视野，加强学术交流，更好助力青年博士个人职业能力提升和成长。

陆恒指出，执行力是一种能力，更是一种态度，根源在于责任心。他勉励青年教师把握学院快速发展的机遇，围绕教学、科研、学科发展方向，早立目标，提升执行力，多路径集聚资源和教学科研能力；要以优秀青年教师为标杆，脚踏实地，做到不盲从、不追求“短平快”，勇于创新，努力融入到学校发展的洪流之中；要坚守立德树人初心，立足岗位，强化责任担当，在学校事业发展中贡献自己的力量。

沙龙活动中，青年博士代表郭婷、林禄春还分享了岗前培训工作的收获和感悟。