各系部、实验中心、办公室：

学期工作即将结束，根据教务处“关于2023-2024-1学期结束工作及假期主要教学工作安排的通知”，2024年1月12-13日进行教学研讨，并按照学校规定的教学质量标准，认真整理本学期的教学资料并按时上交归档。现将具体工作安排通知如下：

（一）考试安排及教务管理工作

假期内完成下学期初的补考监考安排。

（二）学籍管理工作

1. 按教务科的考试安排，考试结束三天之内网上提交成绩并接收，包括期末成绩、公选课、重新学习成绩等；教务秘书接收后的课程成绩如需更改，须通过网上申请、审核流程。

2. 如有课程不能在学期结束时正常提交成绩，请以学院为单位汇总说明交学籍管理中心备案，教学院长签字。

3. 学院进行2024届毕业生的毕业资格预审，下学期第一周内务必与学工充分沟通，让每个毕业生明确自己学习状况（包括必修、选修、通识类公选课等类别学分的获取情况）。

4.把好毕业设计（论文）资格审核关。根据《常州大学本科生课程修读管理办法》相关规定，学院应对学生参加毕业设计（论文）资格进行审核，按本专业培养方案要求未修满的课程学分达2.1 15 学分（含）以上的学生，毕业设计（论文）环节原则上应暂缓进行。

4. 下学期开学按规定时间完成 2023-2024-2 学期转专业的考核和录取工作，相关材料报学籍科。

5. 对学籍变动的超期学生要及时清查处理。与办理参军入伍学生保持联系，提醒其复学手续可在退伍后（以退役证为准）二年内办理。

（三）教学研究工作

做好省级教学成果培育、第三批国家一流本科课程申报工作、课程思政团队、示范课程、专业申报、“十四五”规划教材申报及省教改课题开题准备等相关工作。

（四）实践教学工作

1. 教师要加强假期间毕业设计（论文）指导工作。

2. 梳理维护校友邦实践管理平台的课程信息、实习基地（点）信息。

（五）双创工作

推进产教融合型课程教学大纲修订和常州大学产教融合型课程典型案例推荐及修订工作。

（六）专业认证与评估  

推进新一轮本科教育教学审核评估自评自建工作，形成学院审核评估自评报告及专业人才质量分析报告，于 2024 年 1 月 15 日前提交至质评中心。3 月启动学院自评自建督查工作。

（七）教育教学质量持续改进工作  

1. 系部认真组织学习相关教学管理制度，梳理并规范日常教学、实践教学、考试管理等各环节教学及教学管理工作，对近三学年（含 2023-2024-1 学期）教学资料进行整理、归档，下学期开学后，学校将组织专家对本学期教学资料进行全面检查。

2. 2023-2024-1学期期中教学检查、学院本科教学工作评估存在问题的整改，下学期将组织专家对整改情况进行检查。

（八）科研工作

1. 符合申报条件的教师积极准备2024年度国家自然科学基金与江苏省自然科学基金申报材料，并按要求完成各阶段任务。

2. 各项目负责人要有序开展现有各级各类科研项目。

3. 各位教师要充分利用假期时间到相关企事业调研技术需求，开展横向课题研发、专利成果转化、科研成果鉴定及科研成果报奖等工作。

（九）学科及研究生培养工作

1. 配合学院完成拟申报学位授权点培育和申报工作。

2. 各位硕导负责督查所指导2024届硕士毕业生的论文进展，做好硕士生假期学习及安全教育和安全管理工作。

3. 全院教师要积极宣传2024年学院计算机学硕和电子信息专硕招生政策，发放有关宣传资料。

4. 相关教师提早谋划省级研究生线上优秀课程，需要在线使用一轮并有反馈评价。

（十）安全工作

全体师生按照“关于在全院进行安全检查的通知”要求组织开展安全隐患自查和专项检查，做好相关师生用房室内安全与卫生工作，务必做到立查立改立报，严防安全事故发生。（https://bigdata.cczu.edu.cn/2024/0111/c13710a352324/page.htm）

（十一）学生工作

学工人员按照值班安排值班值守，做好假期留校学生的关心服务工作，确保在校学生安全稳定，同时与离校学生保持沟通交流，关心学生假期生活，进行学习督促指导。

（十二）人才引进工作

继续开展高层次人才引进面试跟进工作，协调人才和学院现有师资优化组合，围绕教学、科研、服务地方产业和学院重点工作、特色发展需求，加强和支持团队建设。

计算机与人工智能学院  阿里云大数据学院  软件学院

2024年1月11日