为有效评价2024届数学与应用数学专业毕业生毕业要求的达成情况，7月6日上午，数学系在图文中心814教研室召开2024届毕业生毕业要求达成情况分析研讨会，会议由系主任、专业负责人王世飞主持，系部全体教师参加了本次会议。
王世飞指出，开展毕业要求达成度评价是专业人才培养质量保障体系的重要环节，对于促进教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。本次毕业要求达成度评价的工作采用多元化的评价方法，包括支撑课程考核分析、学生问卷调查、毕业生跟踪调查、用人单位反馈等，力求全面、客观、准确地反映毕业生的实际情况。
参会教师结合本专业重点课程，围绕培养方案中的毕业要求，积极讨论如何实施教学活动，采用怎样的考核方式，用什么样的评价方法来获取学生各项能力达成与否的评价数据和评价结果。
此次讨论会的召开，对持续构建教学基本状态数据库，完善本专业的质量评估体系，改进教学培养效果起了推动作用。系部将根据评价过程数据和评价结果及时调整课程体系设置和教学计划安排，明晰专业的培养目标和毕业要求，持续改进各项工作，进一步提升毕业生的培养质量和就业竞争力。
