为进一步适应新时代数据科学与大数据技术的快速发展需求，提升人才培养质量，确保毕业生能够精准对接行业需求，数据科学与大数据技术系（以下简称大数据系）于7月6日在图文中心812教研室召开了2024级人才培养方案修订及2024届毕业要求达成情况评价工作研讨会议。会议由大数据系主任胡超主持，全体大数据系教师参加。

会上，胡超首先强调了在数字化转型背景下，大数据系人才培养的重要性，并鼓励全体教师积极献言献策。随后，胡超详细介绍了大数据系2024级人才培养方案修订的初步构想。在符合普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、工程认证标准的前提下，提出了课程学分优化、交叉课程合并、增设前沿技术课程及强化学生实践能力等具体措施。经过深入讨论与交流，与会教师就2024级人才培养方案的修订达成了高度共识。这一修订方案的实施，将有效提升大数据系学生的专业技能及实践创新能力，使其更好地适应行业发展的需求。

其次，胡超部署了2024届毕业要求达成情况评价工作，并强调毕业要求达成情况评价工作是提升人才培养质量的重要环节，全体教师必须高度重视，积极参与，合理分工，密切配合，积极探索更加科学、有效的评价方法，确保评价工作的每一个环节都落到实处，为学校的教育教学改革贡献智慧和力量。

最后，胡超总结发言，希望全体大数据系教师能够携手并进，共同推动大数据系人才培养质量的持续提升，努力培养学生成为品德高尚、专业基础扎实的新时代高素质创新型大数据人才。