近日，牛津大学本科学生Timothy Rhys Chadwick 在常州大学计算机与人工智能学院完成为期两个月的暑期科研实习。此次实习依托“阶梯计划”国际学生科研实习项目开展。
结合Timothy 的工程专业背景，学院为其安排了以工业人工智能为主要内容的科研训练。在朱晨阳老师指导下，Timothy 围绕“基于领域泛化的工业故障诊断”开展学习和研究，从机器学习基础、工业数据处理和智能故障诊断入手，逐步参与模型构建、实验设计、结果分析等科研工作，并重点研究不同运行工况下数据分布变化对故障诊断模型性能的影响。
在科研过程中，Timothy 将工程领域已有知识与人工智能方法相结合，对数据漂移、跨工况故障诊断及领域泛化等问题进行了系统学习，并参与相关实验研究。通过两个月的科研训练，他对人工智能研究的基本方法和科研流程有了进一步认识，也对人工智能技术在工程系统状态监测与故障诊断中的应用形成了更加清晰的理解。
实习期间，学院还结合科研课题安排相关产业与科研平台交流。Timothy 参观了智能制造龙城实验室、理想汽车等单位，了解人工智能、智能制造和智能装备等技术在实际工业场景中的应用，加深了对科研问题与工程需求之间关系的认识。
此次暑期科研实习是学院开展国际学生科研训练的一次实践。近年来，计算机与人工智能学院围绕人工智能、工业智能、智能系统等方向持续开展科研与人才培养工作。通过吸引海外高校学生进入科研团队、参与具体研究课题，有助于增加学院与海外青年学生之间的科研交流。实习结束后，指导教师与Timothy 将继续围绕相关实验结果开展研究，并推进后续学术论文工作。
